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常州市武进区星韵学校
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> 所有课题 > 省级 > 博雅教育理念下建构学生校园生活新样态的实践研究
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2023-11-02
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题立项通知书
2023-11-02
中期检查报告
2023-11-02
中期评估报告
2023-11-02
开题论证书
2023-11-02
开题报告
2023-11-02
课题申报书
2023-11-02
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理论学习文献
2023-11-02
研究过程
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子课题《核心素养背景下,学生校园自理生活新样态的研究》申报评审书
2023-11-02
子课题《基于博雅教育理念优化学生校园学习生活样态的研究》课题方案
2023-11-02
子课题《基于博雅教育理念学生校园交往生活样态的研究》课题方案
2023-11-02
子课题《博雅教育理念下小学生校园闲暇生活新样态的研究》中期研究报告
2023-11-02
子课题《博雅教育理念下构建学生校园闲暇生活新样态的实践研究》课题方案
2023-11-02
课题组活动通知(2021.3.10)
2023-11-02
课题成果
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课题成果:《小学语文综合性学习的校本探索》获第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖
2023-11-03
课题成果:《思博而作蕴雅而生——博雅文化背景下打开劳动教育新场景案例》获2020年市基础教育内涵建设项目优秀实践评选三等奖
2023-11-02
课题成果:教师论文发表和获奖
2023-11-02
博雅教育理念下建构学生校园生活新样态教育成果奖以及优秀教科研成果奖汇总
2023-11-02
课题成果论文《基于博雅教育理念构建学校创客文化的实践研究》发表于《考试周刊》
2023-11-02
课题成果论文《基于博雅教育理念构建学校创客文化的实践研究》发表于《科研》
2023-11-02