近日，星韵学校中年级英语教研组以“教材融合视角下的小学中年级英语绘本教学研究”为主题开展了教学研讨活动，此次活动由殷琰老师执教丽声北极星分级绘本三年级上《Nora in the jungle》一课。

殷老师从学生的心理特点出发，设置了有趣的教学情境。阅读前，殷老师将琅琅上口的歌曲、形象的图片和生动的音效相结合，营造丛林的氛围感，吸引学生带着好奇心走进绘本世界。阅读中，殷老师设置了读图、阅读、表演、创新改编等环节，多样融合，使课堂更为丰富，也培养了学生从多角度阅读和理解绘本的能力。殷老师还注重激发学生的想象力，挖掘绘本的空白处，促进学生思维往前延伸。阅读后，殷老师又充分挖掘绘本，引导同学们发挥想象，续编故事，充分唤起学生知识储备和天马行空的想象。

课后，全体英语教师就殷琰老师的课展开积极讨论。老师们一致认为，殷琰老师在绘本素材的选择上难易适中，充分尊重学生的需求。三年级的学生语言知识储备不多，但是已具备一定的思维能力和阅读理解能力，他们观察力很强，反应灵敏，在英语课堂中非常有表现力，喜欢角色扮演。在殷老师的引导下，学生们不仅丰富了自己的语言知识，还提升了自身的英语阅读能力。

阅读英语绘本，不仅有助于培养儿童的英语学习能力，更能在潜移默化的浸润中引导儿童人格的发展。英语组的老师们将进一步增强理论基础，从而更好地将绘本与课内教材融合，高效落实绘本教学。

（星韵学校供稿  撰稿：石雨婷  摄影：陈贤萍  审核：黄海燕）