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常州市武进区星韵学校
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20231226科学课题组活动材料收集
2023-12-27
课题成果：《小学语文综合性学习的校本探索》获第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖
2023-11-03
课题成果：《思博而作蕴雅而生——博雅文化背景下打开劳动教育新场景案例》获2020年市基础教育内涵建设项目优秀实践评选三等奖
2023-11-02
课题成果：教师论文发表和获奖
2023-11-02
博雅教育理念下建构学生校园生活新样态教育成果奖以及优秀教科研成果奖汇总
2023-11-02
子课题《核心素养背景下，学生校园自理生活新样态的研究》申报评审书
2023-11-02
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第二学期研究计划
2024-03-12
申报评审书
2024-03-12
开题论证书
2024-03-12
2023.12美术教研活动新闻
2024-03-11
2023.12美术教研活动通知
2024-03-11
2023-2024学年第二学期课题研究计划
2024-03-11
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“素养导向下‘语言’与‘文化’深度融合的策略研究”文献清单
2024-03-08
素养导向下小学英语“语言”与“文化”深度融合的策略研究(2023年度课题申报评审书)
2024-03-08
“素养导向下小学英语‘语言’与‘文化’深度融合的策略研究”研究计划 （2023——2024第二学期）
2024-03-07
素养导向下小学英语“语言”与“文化”深度融合的策略研究（开题论证书）
2024-03-01
研究过程
2023-11-03
理论学习
2023-11-03
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结题报告
2023-10-13
依托“三化”，提升学生审题能力
2023-10-13
过程性材料
2023-10-13
情况登记表
2023-10-13
课题方案
2023-10-13
结题报告
2022-06-28

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