武进区星韵学校“博雅星娃”之“探究星”争创表
发布时间:2014-09-18 13:29:00
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武进区星韵学校“博雅星娃”之“探究星”争创表
班级 姓名 时间
名称 |
争星要求 |
行动指南 |
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自 评 |
小组评 |
教师(家长)评 |
综合评价 | ||||||
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合格 |
不合格 |
合格 |
不合格 |
合格 |
不合格 | |||||||
探 究 星 |
1、勇于向学习上的困难挑战,并能积极想办法解决。 |
独立完成各项作业,遇到难题能主动想办法解决。 |
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善于思考,经常有好的点子,对出现的问题能积极想办法解决。 |
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2、留心观察生活,做一个善发现并能思考的人;有创新的意识,有自己的小发明小创造。 |
留心生活,能完成有一定质量的科学观察日志或科学记录本,经评价为优秀。(此为争创“探究星”必须达标项目之一。) |
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能每学期完成一篇具有一定水平的小论文或小发明。(此为争创“探究星”必须达标项目之一,评定工作有政教处组织) |
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积极参加校级或校级以上的具有探究性的竞赛活动并成绩突出。 |
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3、碰到不明白的问题多问几个“为什么”,会运用多种方法收集有用的信息寻求答案。 |
在探究性强的学科学习活动中能运用多种方法收集信息并有良好的表现。 |
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具有良好的实验操作能力并获得相关老师的认可。(以科学老师评价为准) |
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在求知过程中有自己的探究项目并开展一定的实验探索。 |
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4、喜欢到大自然中去,乐意参加各种有意义的实践活动。 |
乐于参加学校组织的综合实践活动,表现积极。 |
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乐于参加学校组织的科技节并在班里起到重要作用。 |
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附件: