将爱进行到底

悉数我身边的同事，她们为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，都在默默地在奉献着，她们的美丽付出，俨然是对教师职业最好的诠释。                          

初识她的时候，是在新教师的舞台上，清新单纯的舞台气质是她留给我们的最初印象。随着相识的深入，我们渐渐被她阳光般的笑容，乐观积极的心态所感染。在她身上总有一股朝气蓬勃的力量，散发着真实、丰富的生活气息，她就是我们组乘风破浪的王辉老师。

王老师总对我们说，她非常喜欢孩子，她要将爱进行到底。于是，爱的教育，在她的字典里开始蔓延。

在班级管理中，她善于动脑，积极出谋划策创设班级管理小点子，还特意制作了“心灵驿站”的小纸箱，鼓励孩子们写出自己的心里话，解决孩子们的烦恼，分享孩子的喜悦，帮助许多孩子获得了自信心，也成功地化解了一些孩子和家长之间小代沟。所以她所带的班级，孩子们活泼、班风和谐，集体比赛中获奖颇多。她还带着孩子们踏上公益活动之旅，走访敬老院，参与社区爱心义卖。正是这种敬业与爱的奉献，赢得了孩子们的喜爱，更深受家长们的好评。

一年级新生入学时，负责心愿卡签到活动的她，以招牌式的微笑和甜美的声音，赢得了孩子和家长们的喜欢。教师节活动中，她积极策划着活动方案，带领孩子们一起创作，给老师们带来了惊喜和感动。为了让孩子们掌握科学的近视预防方法，她接收学校任务，前往常州市第一人民医院采访了眼科专家。她克服着晕车的困难，在公交车上梳理着采访稿，自我排练。恰如其分的表达和灵活应变的沟通能力，她再一次圆满地完成了任务。采访回来后的她整理着文稿，对着视频一遍遍剪辑，精益求精的态度已经成了她工作中不可或缺的习惯。

本学期，她还担任少先队的大队辅导员，负责国旗队的工作。每天下午四点，你总能在操场上看到那个忙碌的身影。她还积极参与学校微信推送的文稿撰写活动，热爱写作的她每天还坚持在作家协会中打卡，她撰写的多篇文章都曾在《少年文艺》《武进日报》《武进文学》等杂志发表。

在我们年级组，还有一位乘风破浪的老师，杨红老师。

将坚持任性到底

一句“好的！可以！我来吧!”，这是杨老师每次接到任务后干脆利落的回答。她是一位毕业班的班主任，也是学校微信团队的一员，同时担任了少先队辅导员工作。在同事的印象中，她就是这样一个雷厉风行、说干就干的人。

学校微信工作是一项比较繁琐的常规性工作，当有任务分配下来时，杨老师先找适合该主题的模版，有时为了模版的美观常需要自费。当收到图文材料后，杨老师总是要先修图，通过裁剪或者提升亮度使图片更加美观。而在微信完成后，杨老师总是坚守电脑前，等待审核且不厌其烦地一遍遍修改，直至最后过关。

杨老师就是这样，认真负责地做好每一期微信，为扩大学校的影响力和提升学校的美誉度，她都在积极做好宣传工作。

担任少先队工作时，她总是第一时间把上面的通知传达到位，并督促分管年级的辅导员认真完成。

我来，我能行，不仅仅成了一种态度，更成为了她工作中的一种习惯。

教育，因爱而秀丽，爱生勇气，爱生力量，爱生责任。这一种责任，一旦担负起，便无法推卸。在我们年级组，就注入着这种爱的血液，涌现出了更多影响我们前进的力量。她们身上的闪光点，我想用一个字来概况，那就是“信念”。

将信念践行到底

我们以“用尊重的态度对同事，用欣赏的眼光看学生”为工作理念，奔波于每一个清晨与黄昏，精益求精的卞雯玉老师是我们的领头羊，秀外慧中的章建琴老师一直是我们追随的榜样，从容睿智的姜老师，成熟稳重的白老师，风趣幽默的张老师等等，大家甘为人梯，无私奉献。老师们一丝不苟，从小事抓起，从细节抓起，以纪律保证学习，以学习促进纪律，形成了一个人心齐、风气正、高标准、严要求的学习势头。我们六年级组全体老师所做的，就是踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行能力的培养，实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获。

“乘风破浪，行稳致远”，我们六年级组正是这一信念的践行者。

很喜欢一句话：除去睡眠人的一生有两万多天，人与人最大的区别就在于你真正的活了两万多天，还是仅仅活了一天却重复了两万多次。人生短暂，短得来不及后悔，短得不会有大把时间仔细思考。所以人生需要有乘风破浪、勇往直前的勇气。勇气会让我们自信的创造各种可能、各种奇迹，不会仅仅只是重复了两万多次。我想，这个勇气，一半来自于梁静茹，另一半，六年级组的老师们，我们会一起来创造！