_____三（2）_____班打字练习效果检测表（第3次）
发布时间：2011-09-29 14:29:47
点击次数：
_____三（2）_____班打字练习效果检测表
l 测试时间为五分钟
第______3_____次测试 参测人数________48________
|
小组 |
练习前统计（个/分） |
练习后统计（个/分） |
| ||||||||
|
20以下 |
20~30 |
30~40 |
40~50 |
50以上 |
20以下 |
20~30 |
30~40 |
40~50 |
50以上 | ||
|
第一小组 |
3 |
2 |
2 |
|
|
1 |
4 |
2 |
|
| |
|
第二小组 |
2 |
3 |
2 |
1 |
|
1 |
3 |
3 |
|
1 | |
|
第三小组 |
2 |
5 |
1 |
|
|
1 |
5 |
2 |
|
| |
|
第四小组 |
3 |
2 |
3 |
|
|
|
2 |
5 |
1 |
| |
|
第五小组 |
3 |
1 |
3 |
1 |
|
1 |
2 |
3 |
1 |
1 | |
|
第六小组 |
3 |
5 |
1 |
|
|
2 |
5 |
1 |
1 |
| |
|
综合统计 |
16 |
18 |
12 |
2 |
|
6 |
21 |
16 |
3 |
2 | |
|
综合统计（％） |
33.3% |
37.5% |
25% |
4.2% |
|
12.5% |
43.8% |
33.3% |
6.25% |
4.2% | |
感想：
（1）一个班级一个星期只有一节信息技术课，打字练习只有不断的练习才能明显的提高速度，通过课堂上不管你如何认真如课后不练习终究速度提高不会很快。
（2）打字游戏作为工具一节课都上学生练习，一开始好像兴趣很浓，但时间长了好像也没有想像中来的好；
附件：