|
09-23
2019
|
小学英语课堂中对话式教学之价值体现
常州武进星韵学校 祁小丽
【摘要】...
|
|
09-23
2019
|
延伸英语课堂语言的生命力
星韵学校 黄海燕
【摘要】目前的小学英语教学...
|
|
09-23
2019
|
“有来有往、无来无往” ──浅谈学生英语交际角色意识的培养
江苏省常州...
|
|
09-23
2019
|
让英语课堂展现“整体美”
——小学英语课堂教学“整体设计”的设计策略 ...
|
|
09-23
2019
|
切入点设计在化解英语词汇教学难点中的优劣分析
星韵学校 祁小丽
【摘要...
|
|
09-23
2019
|
在小学英语课堂中渗透思维训练的尝试
常州武进星韵学校祁小丽
【摘要】...
|
|
09-23
2019
|
渗透学习策略，轻松学习短文
江苏省常州市武进区星辰实验学校 刘宝杰
教...
|
|
09-23
2019
|
例谈小学英语课堂教学中的“就近原则”
江苏省常州市武进区星韵学校 刘宝杰...
|
|
09-23
2019
|
上海版《牛津英语》四年级 上册
Moudle2 Unit3 Friends The lion and the mou...
|
|
09-23
2019
|
《新标准英语》第九册案例Today is Halloween
发表于《中小学外语教学2009年02...
|
