09-23 2019
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发表论文
09-23 2019
【课题成果】【获奖论文】桂花雨
发表论文
09-23 2019
“语用”,怎么用?
09-23 2019
语感 积累 感悟   ——以《伊索寓言》为例谈寓言教学的“深入浅出”   【摘要...
09-23 2019
【课题成果】获奖论文
09-23 2019
【课题成果】读演结合,以演促学
读演结合,以演促学陈智《语文课程标准》指出:语文是一门综合性和实践性很强的学科...
09-23 2019
【课题成果】读演结合,以演促学
读演结合,以演促学 江苏省常州市武进区星韵学校陈智 《语文课程标准》指出:语文...
09-23 2019
四(10)班学生错别字成因分析   一、课题的提出背景和意义:   汉字是中华文化...
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