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02-03
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【理论学习】积极语用资料
1.反思消极语用是一种机械认知、单向接受从而趋同外化、共性输出的被动狭隘的复述性...
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02-03
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【理论学习】义务教育英语课程标准（2011版）
义务教育英语课程标准
（2011年版）
目录
第一部分前言 3
一、课程性质 3
二、...
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【理论学习】语用学资料
第一章语用学的定义语用学研究特定语境中的话语生成与话语理解，因此它离不开语言使...
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【理论学习】语用学重点理论
1、什么是语用学
答：语用学，即语言实用学，是研究语言运用及其规律的科学。它研...
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【理论学习】语用学概述
语用学概述
•一、什么是语用学
•二、语用学的由来和发展
•三...
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【理论学习】整体语言教学
整体语言教学
“整体语言教学法”(WholeLanguageApproach)的理论首先强调整体。在...
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02-03
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【理论学习】【发展规划】开展“新基础教育”研究三年规划
开展“新基础教育”研究
三年规划
（2012年9月——2015年8月）
（征求意见稿）
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02-03
2015
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【理论学习】【工作室方案】基于语篇的整体语言教学工作室方案
基于语篇的整体语言教学工作室方案
一、工作室的目标
定位：
工作室以课题研究为...
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02-03
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【理论学习】【论文】初中英语语法整体教学的尝试
初中英语语法整体教学的尝试
【摘要】本文分析了当前初中英语语法教学存在的误区...
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