常州市武进区星韵学校
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通过建立班级小岗位星级评价机制来提高三年级学生服务班级意识与能力的有效性研究
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01-29
2010
【研究活动】
通过建立班级小岗位星级评价机制来提高三年级学生班级服务意识与能力的有效性研究
三(3)班岗位分工责任书 岗位名称 责任人 岗位职责 桌椅小排...
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