|
09-23
2019
|
有效利用拓展性资源，提升学生语言表达能力的实践研究
白翠萍 ...
|
|
12-12
2018
|
模因理论下小学语文口语交际教学模式的探究
周洁
（常州市武进区星韵学校 ，江苏 ...
|
|
12-12
2018
|
基于语言模因理论提升低年级学生语用能力
（武进区星韵学校 陆鹿）
【摘要】模...
|
|
12-12
2018
|
有效利用课前五分钟提高学生口语表达能力的策略研究
星韵学校 陈智 白翠萍
一、...
|
|
12-12
2018
|
小学高年级语文课堂拓展活动的实践研究
摘要：语文课堂拓展旨在加强学生对学习内容...
|
|
12-12
2018
|
【课题成果】【“蓝天杯”教学案例获奖】《怎么都快乐》（陆鹿）
7怎么都快乐（语文 一年级）
常州市武进区星韵学校 陆鹿 213161
【教材简析】
《...
|
|
12-12
2018
|
绘本阅读 为低年级学生打开探索之窗开探索之窗
摘要：在低年级课堂教学过程中，借...
|
|
12-12
2018
|
浅谈模因理论的言语流利性教学策略的研究
田凤艳 江苏省常州市武进区星韵学校
【...
|
|
12-12
2018
|
浅析“读写绘”结合教学在低年级语文教学中的实践
摘要：新时代的低年级语文教学要...
|
|
12-12
2018
|
学科
年级
姓名
课题
获奖
武进区星韵学校
小学...
|
