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常州市武进区星韵学校
市级
与教材相融合的小学英语绘本阅读课程开发的研究
导向核心素养的小学语文学习评价的研究
基于SOLO理论的小学英语主题式写作教学研究
彰显美学精神的小学古诗文教学样态 的研究
导向学科核心素养的小学数学主题学习的研究
基于博雅教育理念下的校园创客文化的实践研究
小学英语“思维可视化”教学实践与探索
指向深度学习的小学数学单元整体教学研究
博雅教育理念下小学生校园闲暇生活新样态的研究
双减背景下小学语文“讲练一体化”课堂教学范式的实践研究
TPACK思维下小学美术与书法学科的融合实践研究
劳动与综合实践活动整合的主题开发与实施策略探究
指向文化理解素养的小学美术跨学科学习实践研究
基于深度学习的小学生数学“量感”培养的实践研究
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课题文件
评价课题中期评估
2021-10-08
导向核心素养的小学语文学习评价的研究 申报书
2021-10-08
星韵学校四年级学生语文阅读竞赛方案
2021-01-12
武进区星韵学校四年级上册语文阅读竞赛
2021-01-12
武进区星韵学校语文五年级2020-2021上半学期阅读竞赛
2021-01-12
星韵学校六年级2020-2021上半学期语文阅读竞赛
2021-01-12
星韵学校2019-2020学年上学期语文（高段）口语测试方案
2021-01-12
阅读评价：题跋——绵延千年的点赞艺术
2021-01-12
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