09-23
2019
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【理论学习】小学生的思维特征
第一章 了解小学英语学习者
第一节 小学生的思维特征
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2019
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【课题文件】牛津小学英语语篇整体性教学研究方案
牛津小学英语语篇整体性教学研究
一、研究背景
基础教育阶段英语课程...
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09-23
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【课题文件】常州市教育教学研究课题中期评估
常州市教育科学研究课题
中期评估表
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【课题成果】《牛津小学英语语篇整体性教学》课题报告
《牛津小学英语语篇整体性教学》课题报告
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【课题成果】【课题成果】常州市第一届精品课题
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【课题成果】课题成果《小学英语语篇整体教学模型的建构与应用》
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【课题成果】小学英语语篇整体性教学研究的思考
小学英语语篇整体性教学研究的思考
(2009——2010学年度小结)
常州市武...
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09-23
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【课题成果】例谈小学高年级英语语篇分层教学
例谈小学高年级英语语篇分层教学
【摘要】小学高年级英语教学中语篇教...
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09-23
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【课题成果】牛津小学英语语篇整体性教学研究结题报告
牛津小学英语语篇整体性教学研究
研究报告
星韵学校英语课题组
《牛...
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